ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ - ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ

Διατροφή 1ο - Λαχανικά

ΤΑ ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

 

Παίζοντας μαθαίνω για  το Φθινόπωρο με τα αντίθετα   και 

 τα αντίθετα  με το Φθινόπωρο!

  Στόχοι :Εμπλουτισμός λεξιλογίου,κατανόηση της σημασίας των λέξεων , καλλιέργεια προφορικού λόγου

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ   ΜΕ ΤΑ ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ
1ο Παίζουμε ψυχοκινητικά παιχνίδια  με τα υλικά που έχουμε  , χρησιμοποιώντας  αντίθετες λέξεις - έννοιες . Μέσα απο το παιχνίδι τα παιδιά αντιλαμβάνονται τη σημασία των αντιθέτων εννοιών.
2ο Σκορπίζουμε τις καρτέλες  στο πάτωμα και τις καλύπτουμε με φθινοπωρινά φύλλα. Καλούμε τα παιδιά με τη συνοδεία μουσικής να επιλέξουν ένα φύλλο  και ανακαλύπτουν την κρυμμένη εικόνα.
Περιγράφουν την εικόνα τους  .Προφέρουν τη λέξη.  Στη συνέχεια κάνουν ζευγαράκια  με τις εικόνες που έχουν κοινό  θέμα αλλά κάτι διαφορετικό.
Αλλάζουν εικόνες και τα  ζευγαράκια στην επόμενη μουσική.
Παρατηρούν  τον πίνακα αναφοράς με τις εικόνες και τις  λέξεις και βρίσκουν τη λέξη της εικόνας τους .

 

Φθινόπωρο με το ουράνιο τόξο!

 

Μια δημιουργική διδακτική προσέγγιση για το  Φθινόπωρο

Ανακαλύπτουμε  τα μυστικά του Φθινοπώρου μέσα απο τα χρώματα του

 ουράνιου τόξου 

Οι 16 Συνήθειες του Μυαλού

Οι «Συνήθειες του Μυαλού» (Habits of mind)

 είναι 16 συμπεριφορές, που χαρακτηρίζουν έξυπνους και διακεκριμένους ανθρώπους. Θεωρούνται ως δεξιότητες που σχετίζονται άμεσα με τη ζωή και είναι απαραίτητες για την επίλυση προβλημάτων και την αποτελεσματική συμμετοχή στην κοινωνία. Προάγουν το στρατηγικό συλλογισμό, την οξυδέρκεια και διορατικότητα, την επιμονή και αποφασιστικότητα, τη δημιουργικότητα και την ανάπτυξη ποικίλων δεξιοτήτων.

Η κατανόηση και η εφαρμογή των 16 «Συνηθειών του Μυαλού» παρέχουν στα άτομα ικανότητες για να αντιμετωπίσουν καθημερινές καταστάσεις της ζωής, να ανταποκριθούν σε κοινωνικές περιστάσεις και να κινηθούν με τρόπο που θα φέρει θετικά αποτελέσματα σε κάθε προσπάθεια τους 
 



Η συνήθεια είναι ένα καλώδιο, υφαίνουμε ένα κομμάτι της κλωστής της κάθε μέρα και στο τέλος δεν μπορούμε να την
κόψουμε.
Horace Mann  Αμερικανός εκπαιδευτικός (1796-1859)

Παίζoντας sudoku μαθαίνω για το περιβάλλον !

                            

Τα 6 καπέλα της σκέψης

                                                        ΚΑΡΤΕΛΕΣ  ΤΗΣ  ΣΚΕΨΗΣ

Τα Έξι Σκεπτόμενα Καπέλα του De Bono

Στις αρχές της δεκαετίας του 1980, ο Edward de Bono εφηύρε τη μέθοδο των Έξι Σκεπτόμενων Καπέλων, το οποίο αποτελεί ένα μοντέλο, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την διερεύνηση διαφορετικών απόψεων και σκεπτικών επί μιας πολύπλοκης κατάστασης ή πρόκλησης. Το να βλέπουμε τα πράγματα με διαφορετικό τρόπο είναι κάτι που μπορεί να χρησιμεύσει τόσο στη διαμόρφωση στρατηγικής, όσο και στην διαδικασία λήψης κάποιας απόφασης.

Το μοντέλο σχεδιάστηκε ουσιαστικά για να βοηθήσει στην εκούσια αναζήτηση και εκτίμηση διαφορετικών οπτικών. 

Φορώντας ένα από τα καπέλα, τα άτομα παίζουν διαφορετικούς ρόλους και θέτουν εαυτούς σε υποθετικές συνθήκες και καταστάσεις. Καθένα από τα καπέλα διαθέτει διαφορετικό χρώμα, το οποίο και περιγράφει την οπτική που υιοθετεί εκείνος που το φοράει.

2ο Μαθητικό Συνέδριο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς

            Τα  παιδιά  παρουσιάζουν...... οι μεγάλοι  σιωπούν

 

ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΗΤΕΣ

       Παρουσιάζουμε τους ποιητές απαγγέλοντας ένα ποίημά τους
                                  

                          1. Οδυσσέας  Ελύτης   Η ΠΟΔΗΛΑΤΙΣΣΑ


Το δρόμο πλάι στη θάλασσα
περπάτησα που ‘κανε κάθε
μέρα η ποδηλάτισσα.
Βρήκα τα φρούτα που ‘χε
στο πανέρι της, το δαχτυλίδι
που ‘πεσε απ’ το χέρι της.
Βρήκα το κουδουνάκι και το
σάλι της, τις ρόδες,
το τιμόνι, το πεντάλι της.
Βρήκα τη ζώνη της, βρήκα σε
μιαν άκρη, μια πέτρα διάφανη
που ‘μοιαζε με δάκρυ.
Τα μάζεψα ένα ένα και τα
κράτησα κι έλεγα πού ‘ναι
πού ‘ναι η ποδηλάτισσα.
Την είδα να περνά πάνω
απ’ τα κύματα, την άλλη μέρα
πάνω από τα μνήματα.
Την τρίτη νύχτωσ’ έχασα
τ’ αχνάρια της, στους ουρανούς
άναψαν τα φανάρια της.

                                    2. Γιάννης Ρίτσος  ΠΡΩΪΝΟ  ΑΣΤΡΟ                                                                                   

Κοριτσάκι μου,
θέλω νὰ σοῦ φέρω
τὰ φαναράκια τῶν κρίνων
νὰ σοῦ φέγγουν στὸν ὕπνο σου.

Κοιμήσου κοριτσάκι.
Εἶναι μακρὺς ὁ δρόμος.
Πρέπει νὰ μεγαλώσεις.

Εἶναι μακρὺς
μακρὺς
μακρὺς ὁ δρόμος.

Τὸ παιδί μου κοιμήθηκε
κι ἐγὼ τραγουδάω...

Δύσκολα εἶναι, κοριτσάκι,
στὴν ἀρχή.

Τί νὰ πεῖς, δὲν ξέρεις.
Δύσκολα εἶναι στὴν ἀρχή.

Γιατὶ δὲν εἶναι, κοριτσάκι,
νὰ μάθεις μόνο
ἐκεῖνο ποὺ εἶσαι,
ἐκεῖνο ποὺ ἔχεις γίνει.

Εἶναι νὰ γίνεις
ὅ,τι ζητάει
ἡ εὐτυχία τοῦ κόσμου,
εἶναι νὰ φτιάχνεις, κοριτσάκι,
τὴν εὐτυχία τοῦ κόσμου.

Ἄλλη χαρὰ δὲν εἶναι πιὸ μεγάλη
ἀπ᾿ τὴ χαρὰ ποὺ δίνεις.

               

                                         3.Κωστής Παλαμάς  Η  ΕΛΙΑ

Είμαι του ήλιου η θυγατέρα
Η πιο απ’ όλες χαϊδευτή
Χρόνια η αγάπη του πατέρα
Σ΄ αυτό τον κόσμο με κρατεί
Όσο να πέσω νεκρωμένη
Αυτόν το μάτι μου ζητεί.
Είμ’ η ελιά η τιμημένη

Όπου και αν λάχει κατοικία
Δε μ’ απολείπουν οι καρποί.
Ως τα βαθιά μου γηρατειά,
Δεν βρίσκω στην δουλειά ντροπή.
Μ’ έχει ο θεός ευλογημένη,
Και είμαι γεμάτη προκοπή.
Είμ’ η ελιά η τιμημένη.

Εδώ στον ίσκιο μου μ’ αποκάτω
Ήρθ’ ο Χριστός να αναπαυθεί
Κι ακούστηκ’ η γλυκιά λαλιά του
Λίγο προτού να σταυρωθεί.
Το δάκρυ του, δροσιά αγιασμένη,
Έχει’ ς τη ρίζα μου χυθεί.
Είμ’ η ελιά η τιμημένη.

Και φως πράστατο χαρίζω
Εγώ στην άγρια τη νύχτα.
Τον πλούτο πα δεν τον φωτίζω,
Συ μ’ ευλογείς φτωχολογιά.
Κι αν απ’ τον άνθρωπο διωγμένη,
Με φέγγω μπρος στην Παναγιά.
Είμ’ η ελιά η τιμημένη.

                           4.  Βασίλης Ρώτας    Η ΠΑΠΑΡΟΥΝΑ

Πες μου, παπαρούνα μου, αγαπάς τον ήλιο;
– Αγαπάω τον ήλιο που φωτάει και λάμπω.

Πες μου, παπαρούνα μου, αγαπάς τον άνεμο;
– Αγαπάω τον άνεμο που φυσάει και παίζω.

Πες μου, παπαρούνα μου, αγαπάς το χώμα;
– Αγαπάω το χώμα που με γλυκοτρέφει.

  4. Γιώργος  Σεφέρης      Πέντε μάυρα ποντικάκια

Πέντε μαύρα ποντικάκια που φορούσανε καλπάκια, πέντε κάτασπρα χηνάκια που φορούσανε σακάκια, πέντε κόκκινα γατάκια με μακριά μουστάκια, πήγαν εκδρομή με πέντε γουρουνάκια Όμως άρχισε να βρέχει κει που τρέχαν και πηδούσαν και γυρίσανε στο σπίτι γρήγορα όσο μπορούσαν.

6.Διονύσιος  Σολωμός    Εθνικός Ύμνος

Σε γνωρίζω από την κόψη
Του σπαθιού την τρομερή,
Σε γνωρίζω από την όψη
Που με βια μετρά τη γη.

 Απ’ τα κόκαλα βγαλμένη
Των Ελλήνων τα ιερά,
Και σαν πρώτα ανδρειωμένη,
Χαίρε, ω χαίρε, Ελευθεριά!

ΑΠΟΚΡΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΡΛΕΚΙΝΟ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑ !

ΟΙ  ΑΡΛΕΚΙΝΟΙ ΑΛΛΑΖΟΥΝ ΧΡΩΜΑΤΑ 

Παρατηρητικότητα - οπτική αντίληψη

Παρατηρούν τους αρλεκίνους   και ζωγραφίζουν στα σύννεφα του καβαλέτου  τα χρώματα που αλλάζουν οι αρλεκίνοι. και γράφουν τα ονόματα των χρωμάτων.

                                                  ΧΡΩΜΑ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΧΡΩΜΑ
                                                         Χρώματα-Αριθμοί

             Σε κάθε αρλεκίνο  κάποιο χρώμα σκέπασε κάποιο άλλο.Μπορείς  να το ανακαλύψεις ;

                             ΑΡΛΕΚΙΝΟΙ -ΖΕΥΓΑΡΙΑ :ΒΡΙΣΚΩ ΤΟΥΣ ΟΜΟΙΟΥΣ ΣΤΟ ΧΡΩΜΑ